** урок 2 **

Сила Лоренца.

(3астосування)

 (Вчимо магнітне поле)  

Урок-лекція у ЛФМЛ

Вдалого перегляду!

*** урок 1***

Закон Біо-Савара-Лапласа

(3астосування)

  Магнітне поле  

Урок-лекція у ЛФМЛ

Вдалого перегляду!

ДКР № 14.2 (10 клас, 2-й семестр)

 

Домашня Контрольна Робота № 14.2 

(ІІ семестр, 10 клас) 

Електричний струм + магнітне поле

Завдання ДКР №14.2 виконати, правильно оформити на скріплених подвійних листочках і здати до першого уроку  середи  4.06.2025 р.

7.4.11;  7.4.13*; 8.1.1 а,б); 8.1.2; 8.1.3; 8.1.5;

 8.3.26; 9.1.1; 9.1.2; 9.1.6; 9.1.8*; 9.1.9.

Бажаю успіху!

Магнітне поле (вправи)

 Магнітне поле прямолінійного провідника зі струмом

вправа 1

Магнітне поле безмежного провідника зі струмом

Магнітне поле (повторюємо вивчене)

Магнітне поле. Вступ
 повторюємо магнетизм 

 Силові лінії магнітного поля двох постійних магнітів

Більше як 2000 років тому була відкрита властивість магнітної стрілки орієнтуватись вздовж земного меридіана. Кінець стрілки, повернутий на північ, дістав назву північного магнітного полюса, а протилежний – південного. Було також відкрито взаємодію полюсів – притягання різнойменних та відштовхування однойменних. 

У 1820 році Ерстед відкрив явище відхилення магнітної стрілки електричним струмом, а Ампер – взаємодію паралельних струмів і висунув гіпотезу про те, що магнітні поля створюються струмами, тобто рухомими електричними зарядами. 

Магнітне поле – особливий вид матерії, що створюється рухомими електричними зарядами (струмами), нерозривно пов'язаний з рухомими електричними зарядами  та діє на рухомі заряди, провідники зі струмом та постійні магніти. 

Магнітне поле постійного магніту та котушки зі струмом

Про магнітне поле (повторюємо вивчене)

Про магнітне поле

правила варто знати!

Лінії вектора магнітної індукції (поле постійного магніту)

1. Принцип суперпозиції полів

Магнітна індукція результуючого поля, створеного декількома струмами (або зарядами, що рухаються), рівна геометричній (векторній) сумі магнітних індукцій, створюваних кожним струмом окремо. 

2. Сила Ампера

Нехай у магнітному полі з індукцією В  знаходиться лінійний елемент струму Idl. На цей елемент з боку поля діє сила, величина і напрямок якої визначаються законом Ампера:

ДКР № 13.2 (10 клас, 2-й семестр)

Домашня Контрольна Робота № 13.2 

(ІІ семестр, 10 клас) 

Електричний струм

Завдання ДКР №13.2 виконати, правильно оформити на скріплених подвійних листочках і здати до першого уроку  вівторка  27.05.2025 р.

8.3.41;  8.3.44; 8.3.45; 8.3.46; 8.3.47; 8.3.48*;

 8.4.2; 8.4.4; 8.4.6; 8.4.9; 8.4.12; 8.3.12*.

Бажаю успіху!

ДКР № 12.2 (10 клас, 2-й семестр)

 

Домашня Контрольна Робота № 12.2 

(ІІ семестр, 10 клас) 

Електричний струм

Завдання ДКР №12.2 виконати, правильно оформити на скріплених подвійних листочках і здати до першого уроку  вівторка  20.05.2025 р.

8.3.28;  8.3.29; 8.3.30; 8.3.31; 8.3.32; 8.3.33;

 8.3.34; 8.3.35; 8.3.36; 8.3.37; 8.3.39; 8.3.40.

Бажаю успіху!

ЗЗЕ для ел.поля (ОК №6)

 

Закон збереження енергії для електричного поля

(ОК №6)

Переписати конспект №6 в зошит до наступної лекції, ВИВЧИТИ його у відповідний термін, попередньо зрозумівши.

Увага! Переписати конспект в зошит з лекцій на середу 7.05.2023 р.!

 Конспект №6 

Тема: Закон збереження енергії для електричного поля

1. ЗЗЕ.

2. Зарядка та розрядка конденсатора.

ДКР № 11.2 (10 клас, 2-й семестр)

Домашня Контрольна Робота № 11.2 

(ІІ семестр, 10 клас) 

Електричний струм

Завдання ДКР №11.2 виконати, правильно оформити на скріплених подвійних листочках і здати до першого уроку  вівторка  13.05.2025 р.

8.3.1;  8.3.2; 8.3.3; 8.3.5 а,б); 8.3.6; 8.3.11;

 8.3.13; 8.3.14 а,б); 8.3.16; 8.3.18; 8.3.19; 8.3.20.

Бажаю успіху!

Чорний ящик ("зірочка" - "трикутник")

Перетворення з’єднання «трикутник» в еквівалентне з’єднання «зірочка» і  навпаки

   Готуємось до УСПІШНОГО закінчення навчального року...   

З’єднання трьох опорів, які створюють сторони трикутника - з’єднання  «трикутник»  (мал. 1), а з’єднання трьох опорів, що має вигляд трипроменевої зірки називають з’єднання «зірка» (мал. 2).

У вузлах 1, 2, 3  трикутник з опорами R₁₂, R₂₃, R₁₃  і зірка R₁, R₂, R₃   - з’єднуються з рештою частинами кола, яка  на малюнку не показана. Згідно першого закону Кірхгофа та закону Ома можна вивести розрахункові формули для переходу від трикутника до зірки і навпаки.

За відомими опорами трикутника R₁₂, R₂₃, R₁₃   розраховуються опори зірки R₁, R₂, R₃ :

Відповідно за відомими опорами зірки R₁, R₂, R₃  розраховуються опори трикутника R₁₂, R₂₃, R₁₃ :

ЗАДАЧА

Правила Кірхгофа +

Електрорушійна сила + 

правила Кірхгофа

(ОК №5)

Переписати конспект №5 в зошит до наступної лекції, ВИВЧИТИ його у відповідний термін, попередньо зрозумівши.

Увага! Переписати конспект в зошит з лекцій на вівторок 6.05.2025 р.!

 Конспект №5 

Тема: Електрорушійна сила + ПРАВИЛА КІРХГОФА

3. Послідовне та паралельне з'єднання джерел.

4. Потужність в колах постійного струму.

 5. Правила Кірхгофа.